面向 TikTok Shop 美国站的
教学与人工核查
西南政法大学商学院
查事实，看依据。
让下一步更清楚。
检索、理解、形成草稿，沿着真实工作问题逐步展开。
回答背后，
有一条看得见的依据链。
把原文、适用条件、审核与版本放在一起。资料不足时，明确保留知识缺口。
原文资料
适用条件
来源版本
教师核验确认后发布
引用回答可回看原文与版本学生整理 教师核验 共享引用
原文依据 
回答引用已核验条目，保留原文片段与来源版本，方便逐项核对。
人工审核
学生提交、教师核验与发布。企业经验和教学建议不会被当作平台强制规定。
版本记录
保存修改前后的输入与输出，让学生贡献和规则调整都有据可查。
带着问题进入课堂从商品与业务情境出发
共同整理、逐项核验保留资料来源与贡献记录- 让一次贡献持续被引用经审核发布，随版本迭代